Pergunta: Estou terminando a leitura de Fragmentos de um Ensinamento Desconhecido, de Ouspensky, e estou bastante intrigado em saber por que Ouspensky deixou Gurdjieff. Por que ele decidiu se distanciar em algum momento e trabalhar separadamente? O livro não é claro sobre isso; sinto que Ouspensky protege Gurdjieff dizendo o mínimo. Você poderia me dizer o que aconteceu ou me direcionar para outras fontes sobre o assunto?

De fato, Ouspensky fala minimamente sobre porque decidiu deixar Gurdjieff. No contexto do livro Fragmentos de um Ensinamento Desconhecido, suspeito que tenha a ver com seu objetivo ao escrever o livro. Se ele divagasse em críticas sobre os métodos de Gurdjieff, ou em um longo pedido de desculpas sobre o motivo pelo qual decidiu deixá-lo, isso mancharia todo o livro com um espírito de fofoca e intriga, e prejudicaria a objetividade do conhecimento apresentado.

No entanto, a relutância de Ouspensky em falar sobre o motivo pelo qual deixou Gurdjieff estendeu-se além dos seus livros. Dizem-nos que, à certa altura, ele se cansou de ser questionado sobre Gurdjieff e deu aos seus alunos a tarefa de não o mencionarem. Suspeito que pode ter sido impossível para ele explicar exatamente o que aconteceu. Ele dá a entender isso em Fragmentos. A linguagem tem limitações. Uma experiência colocada em palavras não consegue capturar a hora e o lugar em que ocorreu. Nós, que não estávamos lá, preenchemos as lacunas com a nossa imaginação e corrompemos o acontecimento original. No espírito de permanecer objetivo, muitas vezes é mais prudente não falar nada do que abrir brecha à distorção.

O que Ouspensky nos diz em Fragmentos de um Ensinamento Desconhecido é que a ruptura foi gradual. No verão de 1916, um ano depois de Ouspensky conhecer Gurdjieff, Gurdjieff levou oito de seus alunos para uma casa de campo na Finlândia para um trabalho mais concentrado. Este foi um período crucial para Ouspensky, que aprofundou a sua compreensão do trabalho e o deixou muito esperançoso de que poderia realizar uma verdadeira mudança interior com a ajuda de Gurdjieff. Após esse encontro, ele escreveu:

Gurdjieff circa 1917
Gurdjieff (Cerca de 1917)
Thomas de Hartmann
Thomas de Hartmann

[OUSPENSKY] “Nesta época, certas mudanças muito definidas começaram nas minhas opiniões sobre mim mesmo, sobre aqueles que me rodeavam e, particularmente, sobre os “métodos de ação”… elas não estavam de forma alguma relacionadas com o que foi dito na Finlândia, mas vieram como resultado das emoções que ali experimentei… Em algum lugar, bem no fundo de mim, compreendi o princípio esotérico da impossibilidade da violência, ou seja, a inutilidade dos meios violentos para atingir o que quer que fosse.” i

Cerca de um ano depois, em 1917, Gurdjieff reuniu 13 de seus estudantes por seis semanas em Essentuki, na base das montanhas do Cáucaso, na Rússia. Mais uma vez, Ouspensky destacou o conhecimento e os métodos partilhados durante esse encontro como profundamente significativos. “Recebemos algumas propostas gerais pelas quais pensei que poderíamos ser guiados mais tarde”, disse ele. Surpreendentemente, porém, a reunião de Essentuki teve um final abrupto e amargo:

[OUSPENSKY] “E de repente tudo mudou. Por uma razão que me pareceu acidental e que foi resultado de atritos entre certos membros do nosso pequeno grupo, Gurdjieff anunciou que estava dispersando o grupo e interrompendo todo o trabalho.” i

Desnecessário dizer que esse incidente foi um grande golpe para todos os envolvidos. É impossível para nós, que não estávamos lá, compreender a extensão da decepção ao ver o investimento em um professor dar em nada, e por razões aparentemente insignificantes. Ficamos sabendo um pouco mais sobre as circunstâncias por trás desse final abrupto com os De Hartmanns, que são os únicos presentes em Essentuki a recontá-lo posteriormente em suas memórias:

[THOMAS DE HARTMANN] “[Gurdjieff] estava testando Petrov (outro estudante participante, não Peter Ouspensky) quase além do limite. Finalmente Petrov não aguentou mais. Ele esqueceu de si mesmo e respondeu ao Sr. Gurdjieff com raiva. O Sr. Gurdjieff virou-se e saiu da casa, e uma hora depois foi anunciado que todo o trabalho adicional deveria ser interrompido para todos porque um dos alunos mais velhos havia se manifestado dessa forma em relação ao seu professor.” ii

Peter Ouspensky
Peter Ouspensky
Olga Hartmann
Olga de Hartmann

[OUSPENSKY] “Tudo isso me surpreendeu muito. Considerei o momento mais inapropriado para “agir”, e se o que Gurdjieff disse era sério, então por que todo o negócio foi iniciado? Durante esse período, nada de novo apareceu em nós. E se Gurdjieff começou a trabalhar conosco como estávamos, então por que ele estava parando agora?” i

A decepção natural ao perceber que Gurdjieff estava dispersando todo o grupo e interrompendo todo o trabalho – juntamente com a percepção anterior de Ouspensky da inutilidade do uso da violência – fornece boas bases para compreender por que uma ruptura se formaria.

[OUSPENSKY] “E devo confessar que minha confiança em Gurdjieff começou a vacilar a partir deste momento. Qual foi o problema e o que particularmente me provocou é difícil para mim definir mesmo agora. Mas o fato é que a partir desse momento começou a ocorrer em mim uma separação entre o próprio Gurdjieff e suas ideias. Até então eu não os havia separado.” i

A rachadura aumentou à medida que os acontecimentos continuavam a desenrolar-se. Eventualmente, Ouspensky decidiu romper todo contato com Gurdjieff e continuar trabalhando de forma independente. Muitos tentaram posteriormente explicar esta ruptura sem terem estado lá. Reduziram a complexidade do conflito – que o próprio Ouspensky admitiu ser difícil para ele definir – num veredito a preto e branco que justificava um lado e condenava o outro. Alguns decidiram a favor de Gurdjieff, atribuindo as suas ações aos seus métodos únicos e inspirados, e alegando que Ouspensky, na sua cegueira intelectual, perdeu a lição que Gurdjieff pretendia transmitir. Outros decidiram a favor de Ouspensky, tomando eventos como a súbita dissolução do grupo Essentuki como prova de que Gurdjieff era temperamental, violento e manipulador, e que seus alunos não podiam continuar a concordar com seus métodos. Não tendo estado lá, vemos o que queremos ver; preenchemos os espaços em branco que faltam para adequar à nossa própria imagem imaginária.

Seja como for, descartar os legados de Gurdjieff e Ouspensky devido às suas divergências seria jogar fora o bebê juntamente com a água do banho. Somos forçados a chegar à mesma conclusão de Ouspensky: devemos separar a mensagem dos seus mensageiros. O próprio Gurdjieff sempre enfatizou que seu ensino estava enraizado em tradições antigas. A  Parte II de Buscador da Verdade tenta mostrar que muitas delas ainda estão amplamente disponíveis: Cristianismo, Budismo, Judaísmo, etc. A contribuição única de Gurdjieff foi dupla: ele apresentou seu significado original de uma forma nova e acessível, e ofereceu ferramentas práticas para verificar esse significado. Depois de verificarmos uma ideia, nós a desconectamos de seu mensageiro e a tornamos nossa.

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Pergunta: Já passou pela sua cabeça se arrepender de ter conhecido Gurdjieff?

Ouspensky: Nunca. Por que? Recebi muito dele. Sempre sou muito grato a mim mesmo por, depois da primeira noite, ter perguntado quando poderia vê-lo na próxima vez. Se não tivesse feito isso, não estaríamos sentados aqui agora.

Pergunta: Mas você escreveu dois livros brilhantes.

Ouspensky: Eram apenas livros. Eu queria mais. Eu queria algo para mim.iii

Fontes

  1. Fragmentos de um Ensinamento Desconhecido de Peter Demianovich Ouspensky
  2. Nossa Vida com o Sr. Gurdjieff de Thomas e Olga de Hartmann
  3. Transcrições das reuniões de Ouspensky da Biblioteca de Yale

EM 2022/24, A BEPERIOD CRIARÁ UM DOCUMENTÁRIO DE LONGA DURAÇÃO SOBRE GEORGE GURDJIEFF

George Gurdjieff

Parte I:
Gurdjieff

Gurdjieff on the Three Brains
Parte II:
Ensinamento
Gurdjieff on the Three Brains

Parte III:
Escola

Gurdjieff on the Three Brains

Parte IV:
Iniciação

Esotericism shown in a Tibetan Mandala